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Easy Spanish, Lesson 3, The State of Being Verbs: Ser and Estar

Buenos Tarde! (Good afternoon) I had a very busy day today, but I have finally gotten here to help you with Spanish. Yesterday, my Korean son in law came home after a long hard day of work. He is wanting to learn to speak Spanish, and as I was going over the lessons I have posted about Spanish so far, I realized that he was struggling with “ser” and “estar,” and I remember struggling with them once upon a time myself.  In regular Spanish classes, they are presented, and then the teacher goes on.  I really didn’t get them straight until a Mexican friend of mine decided that she would help me with Spanish and I would help her with English. She explained them to me in a way that helped me get them straight, so I am going to try to help you get them straight before I go on to another topic.  First, I will review, and then I will help you with “ser” and “estar.” Let’s start! Empiezamos nos!

Review (Repaso):

food coffee breakfast
1Photo by Julian Jagtenberg on Pexels.com
  1.  Que’ comes  por la manana?

answer (repuesta):________________________________________________________________________

2. Te gusta huevos por la manana?

repuesta: ________________________________________________________________________________

3. Comes pan por la manana?

respuesta: ________________________________________________________________________________

cafe caffeine cappuccino close up
44. Photo by Aphiwat chuangchoem on Pexels.com

4. Bebes cafe’ o te’?

repuesta: __________________________________________________________________________________

5.  Te gusta cafe’ con leche?

repuesta: __________________________________________________________________________________

6.  Te gusta te’ con azucar?

repuesta: _________________________________________________________________________________

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7. Donde vive usted?

respuesta: _________________________________________________________________________________

8. Como esta usted?

repuesta: __________________________________________________________________________________

9. Como estas?

repuesta___________________________________________________________________________________

10.  Como se llama usted?

repuesta:__________________________________________________________________________________

Lesson (Leccion):

nature red girl model
Photo by Pixabay on Pexels.com

Ella es una nina. (She is a girl child.) (pronunciation of “nina”:  neenyah.  The second “n” should have a small squiggly mark over it, but I am using an English key board.)

Ella es una muchacha. (She is a girl.) (pronunciation of “muchacha”:  moochah-chah)

Su nombre es Maria. (Her name is Maria.) (pronunciation: soo nohmbray ehs mahree-ah)

Se llaman Maria. (They call her Maria.)

Al lado de Maria esta’ un gato. (Next to Maria is a cat.) (pronunciation of “al lado de”:  ahl lahdoh day.”  pronunciation of “un gato”: oon gahtoh).

Maria tiene un gato.  (Maria has a cat.) (pronunciation of “tiene”: tee-ehnay)

El nombre de el gato es Tiger.  (The name of the cat is Tiger.)

Donde’ viven Maria y Tiger? (Where to Maria and Tiger live?)

Maria y Tiger viven en Mexico. (Maria and Tiger live in Mexico.)

Maria y Tiger estan en Mexico. (Maria and Tiger are in Mexico.)

Maria no es contenta. (Maria isn’t happy.) (pronunciation of “contenta”: kohntehntah)

Maria es pequena. (Maria is small.) (pronunciation of “pequena”: pehkehnyah) There should be a squiggly mark over “n.”

Maria no es grande. (Maria isn’t big.) (pronunciation of “grande”:  grahnday) Don’t forget to trill the “r.”

man in black and white polo shirt beside writing board
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El es un maestro. (He is a teacher.)

Soy una maestra. (I am a teacher.) (pronunciation of “maestra”: mah-ehstrah)

Eres un estudiante. (You are a student.) (pronunciation: ehrehs oon  ehstoodee-ahntay)

Ellos son estudiantes. (They are students.)

Somos estudiantes. (We are students.) (pronunciation of “somos”: sohmohs)

abc books chalk chalkboard
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Aqui son dos libros. (Here are two books.) (pronunciation: ahkee sohn dohs leebrohs)

La tiza esta’ al lado de los libros. (The chalk is beside the books.) (pronunciation of “la tiza”: lah teesah)

La pizarra esta’ detras de los libros. (The chalkboard is behind the books.) (pronunciation of “la pizarra”:  lah peesahrrah) (pronunciation of “detras de”: daytrahs day) Don’t forget to trill he “r’s”.

Los libros estan delante de la pizarra. (The books are in front of he blackboard.) (pronunciation of “delante”: dehlahntay)

Los libros estan en frente de la pizarra. (The books are in front of the blackboard.) (pronunciation of “en frente de”: ehn frehntay day)

Los libros estan sobre la mesa. (The books are on the table.)

La tiza esta’ sobre la mesa. (The chalk is on the table.)

Estamos al escuela. (We are at school.) (pronunciation:  ehstahmohs ahl ehskoo-ay-lah)

Escuela es facil. (School is easy) (pronunciation of “facil”: fahseel)

Escuela es dificil. (School is difficult.) (pronunciation of “dificil”: deefeeseel)

Explanations (Explicationes):

  1.  If you want to identify something, use “ser.”  If you want to use an adjective with the “be” verb, use “ser.” If you want to tell the time of day, use “ser.” (Remember “Es manana” = It is morning. Remember: Soy Ronda. = I am Ronda.) Here is how to conjugate “ser” in simple present tense:  I am = yo soy, or soy.  You are = tu eres, or eres.  He is = el es, or es.  She is= ella es, or es.  You are (formal)” usted es.  We are= nosotros somos, somos.  They are= ellos son( masculine).  Ellas son (feminine).  You guys are (formal)= ustedes son.
  2. If you want to tell where something is or what day or date it is, use “estar.”  (Remember “Donde’ esta?” = Where is it?  Remember: “Esta Lunes” = It is Monday. Estoy en mi casa. = I am in my house. ) To conjugate “estar” in simple present tense:  I am = yo estoy, or estoy.  You are = tu estas, or estas.  He is = el esta’.  She is= ella esta’. You are (formal) = usted esta’.  We are= nosotros estamos, or estamos.  They are (masculine)= ellos estan.  They are (feminine)= ellas estan. You guys are (formal) = ustested estan.
  3. I gave you another new verb here that is a very important verb to know “tener” = to have.  “Tener” is an irregular verb. You will find out that the most used verbs in a language are usually irregular.  After you get past the most used words, it will be easier to know the endings of Spanish verbs without memorizing every one.  Here is how to conjugate “tener” in simple present tense:  I have = Yo tengo, or tengo.  You have =  tu tienes, or tienes.  He has = el tiene, or tiene.  She has = ella tiene, or tiene.  You have (formal) = usted tiene.  We have = nosotros tenemos, or tenemos.  They have (masculine)= ellos tienen, or tienen.  They have (feminine) = ellas tienen, or tienen.  You guys have (formal) = ustedes tienen.
  4. I also gave you some prepositions here because you use them often when you use “estar.”  “al lado de” = next to or beside.  “delante de” = in front of, but an easier one to remember is “en frente de.”  “en frente de” is easier because it is like “in front of.”  “Detras de” means “in back of” or “behind.”  “Al” is a combination of “a” and “el” together meaning “at the” or “to the.”  “A” actually means “to” or “at.”  “De” means “of” or “from.” “Sobre” = on.
  5.  I used the word “contenta” for “happy” because it will be easier for you to remember.  If the noun ends with an “a,” use “contenta.”  If the noun ends with “o,” use “contento.”  You have have heard the other Spanish word for “happy,” “feliz.” Remember the song “Felz Navidad” = Merry Christmas.
  6. Donde’= where, Que’= what, Quien = who, Cuando = when, How= Como
  7. Possesive pronouns:  My= mi, your= tu, his = su, her= su, formal you = su, our= nos, their = su. If “su” is used with a plural noun, it becomes “sus.”

Exercises (Tarea):

man in black and white polo shirt beside writing board
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  1. Donde’ esta el maestro?

repuesta: __________________________________________________________________________________

2.  Eres estudiante?

repuesta:__________________________________________________________________________________

3. Que’ tiene el maestro?

repuesta:_________________________________________________________________________________

4. Que’ es tu nombre?

repuesta:__________________________________________________________________________________

abc books chalk chalkboard
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5. Que’ es aqui?

repuesta: __________________________________________________________________________________

6.  Donde’ estan los libros?

repuesta: __________________________________________________________________________________

7.  Donde’ esta’ la tiza?

repuesta:__________________________________________________________________________________

8.  Donde’ esta’ la pizarra?

repuesta: __________________________________________________________________________________

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9. Quien es esta muchacha? (With an accent on the “e” in “esta.”)

repuesta: _________________________________________________________________________________

10. Donde’ esta’ el gato?

respuesta:_________________________________________________________________________________

11.  Como esta’ Maria?

repuesta:__________________________________________________________________________________

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Repuestas: (Answers)

Repuestas de el Repaso: (Review Answers)

  1.  Como cereal con leche por la manana./ Como huevos con pan por la manana./ Como huevos y tortillas por la manana.  / Como pan con manequilla por la manana.
  2. Si’, me gusta huevos por la manana./ No, no me gusta huevos por la manana.
  3. Si’, como pan por la manana./ No, no como pan por la manana.
  4. Bebo cafe’.’ Bebo te’.
  5. Si’, me gusta cafe’ con leche./ No, no me gusta cafe’ con leche.
  6. Si, me gusta te’ con azuchar./ No, no me gusta te’ con azucar.
  7. Vivo en Corea de sur./ Vivo en America./ Vivo en Mexico./ Vivo en Inglaterra (England)./ Vivo en Australia./ Vivo en Las Filipinas./ Vivo en Espania (with a squigly mark over “n.”/ Vivo en Africa.
  8. Muy bien, gracias, y usted?/ No muy bien.
  9. Muy bien, gracieas, y tu?/ No muy bien.
  10. Me llama Ronda./ Me llama Maria./ Me llama Marcos./ Me llama Juan………

Repuestas de la Tarea: (Answers of the Exercises)

  1.  El maestro esta’ delante de la pizarra.
  2. Si’, estoy estudiante./ No, no estoy estudiante.
  3. El maestro tiene la tiza.
  4.  Mi nombre es Ronda./ Mi nombre es Maria./ Mi nombre es Juan./ Mi nombre es Marcos…….
  5. Son libros y tiza y un pizarro./ Aqui estan libros y tiza, y una pizarra.
  6.  Los libros estan al lado de la tiza./ Los libros estan delante de la pizarra./ Los libros estan en frente de la pizarra./ Los libros estan sobre la mesa.
  7. La tiza esta’ sobre la mesa./ La tiza esta’ al lado de los libros./ La tiza esta’ delante de la pizarra./ La tiza esta’ en frente de la pizarra.
  8. La pizarra esta’ detras de los libros./ La pizarra esta’ detras de la tiza.
  9. Esta muchacha esta’ Maria.
  10. El gato esta’ al lado de Maria./ El gato esta’ al lado de la muchacha./ El gato esta’ al lado de la nina. (with an squiggly mark on the second “n”)
  11. Maria no esta’ contento. / Maria esta’ pequena. (a squiggly mark on the “n.”)/ Maria no esta’ feliz.)

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